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Entrevista

Actualizado: 1 dic 2019


Planeación:


Realizando nuestra investigación documental nos dimos cuenta que necesitábamos acércanos a las personas directamente, quienes tienen un conocimiento mas puntual y actualizado del tema debido que su misma profesión se encarga de conocer toda la investigación pasada y actual del tema para poder analizar y encontrar maneras de tratar a los infantes.


Por esta razón nos vimos en la necesidad de elegir la metodología de la entrevista, la cuál está mencionada en "Universal Methods of Design; 100 Ways to Research Problems, Develope Innovative Ideas and Design Effective Solutions" de Martin, B., Hanington B. (2012), seleccionamos esta metodología para poder acercarnos a las personas que viven todos los días el tema ya sea, teniendo que tratar con un niño con autismo, teniendo que educar uno o teniendo que ser padre/tutor de uno. Esto nos ayudará a tener mejores bases para el proyecto y para aclarar las dudas que surgieron de nuestro Question Storming.


Objetivos:

  • Aplicar esta metodología con las personas que tienen mayor experiencia dentro del tema del autismo.

  • Conocer el punto de vista emocional de los padres en cuanto a la situación que viven con sus hijos.

  • Rescatar los puntos de vista de expertos y terapeutas en base a los padres la sociedad y los niños

  • Identificar emociones, necesidades, motivaciones, preocupaciones y áreas de oportunidad.

  • Conseguir insights.

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Evidencias:


Taller con padres de niños con autismo

Documento de preguntas para Saúl Negreros:


Documento de la transcripción de la entrevista de Saúl Negreros:


Audio con Saul Negreros:


Documento de preguntas para Martha Espino Corona:



Audio de entrevista Martha Espino Corona


Entrevista Inicial:




Conclusiones:


¿Qué obtuve?


Obtuvimos respuestas y nuevas dudas gracias a que nos acercamos con las personas correctas.

Logramos identificar sus emociones respecto al tema y su opinión, además de descubrir nuevos aspectos que antes no teníamos considerados, muchas de estas cosas son referentes a los niños, lo cual, nos generó muchas dudas en cuanto a los padres.

¿Cómo nos fue?


Nos fue bien, pudimos resolver muchas dudas que teníamos con Martha, quien nos asesoró de mejor forma para encontrar información oportuna y ella misma nos dio el contacto con Saúl Negreros, quien es el fundador de una asociación que nos puede ser de vital ayuda para la investigación.


Al tener contacto con Saúl, pudimos acercarnos al entorno familiar, el cual se ha vuelto nuestro objetivo, por lo cual, la información rescatada de todo este núcleo nos aportará bases de diseño muy fuertes para nuestro proyecto.


¿Qué sigue?


Analizar y categorizar toda la información obtenida para sacar Insights y crear prototipos de baja, media y alta fidelidad para resolver sus necesidades

Referencias:

Martin, B., Hanington B. (2012). Universal Methods of Design; 100 Ways to Research Problems, Develope Innovative Ideas and Design Effective Solutions, Massachusetts: Rockport Publishers.


Tabla de actividades:


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Proyecto enfocado en ayudar a los padres a conocer y mejorar la comunicación con sus hijos con TEA.

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